Publicação - Coping with diversity in urban schools: do “powerful" teachers need to be empowered?” - Detalhes

Referência Bibliográfica:

Maria Alexandra Leandro, “Coping with diversity in urban schools: do “powerful” teachers need to be empowered?”, SICYUrb, Second International Conference of Young Researchers, Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL), 11-14 October 2011.

Autor: Maria Alexandra Gomes Machado Leandro
Outros autores:
Ano: 2011
Tipo de publicação: Artigos em revistas científicas internacionais
Actividade correspondente CESNova:
 
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